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教学教研

    2013年3月27日,我校市级教育科学规划课题《运用思维导图构建高中高效课堂的实践研究》及特级教师孙方彩老师的市级名师专项课题《信息技术与高中英语听说教学整合的行动研究》开题仪式在我校图书楼举行。
      开题仪式邀请了成都市教科院的陈宇燕老师、树德中学教科室徐洪林主任、和县教培中心副主任罗军三位专家,学校全体行政领导、教研组长、特级教师和课题组主研人成员参加了此次活动。
      首先,周强老师、孙方彩老师分别代表《运用思维导图构建高中高效课堂的实践研究》课题组、《信息技术与高中英语听说教学整合的行动研究》课题组宣读了开题报告。
      随后,陈宇燕、徐洪林、罗军三位专家对我校两个市级课题的价值以及前期准备工作作了充分的肯定,陈宇燕老师说这个开题报告做的非常精细、出色。同时,几位专家也从各自的专业角度对课题的研究作了更深入的挖掘,强化了课题对教学指导的针对性,提出了很多宝贵的建议,并寄予了很高的期望。
      最后,朱校长作总结发言。朱校长首先感谢各位专家对我校教育科研事业的大力支持,他说,作为金堂中学在金堂教育的地位,必须承担引领全县科研工作发展和教师专业成长的责任和使命,同时他表达了学校将对教育科研工作给予大力支持,达成我校科研促教、科研兴校的目标。最后他对两个课题组的成员提出了殷切的希望,通过课题研究,实现促进学生健康成长、教师专业发展和学校大步发展的目标。
      此次开题仪式让我校教师对教育科研工作的价值和方法有了更深入的认识,为两个课题研究的顺利开展起到了重要的作用,也必将会更好地促进我校教学科研工作的发展,对我校教学改革的推动,提高教师教学科研的意识,增强学校的发展动力和势能奠定了坚实的基础。