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专题讲座：如何激励学生主动学习
来源:本站 时间:2020-04-28专题讲座：如何激励学生主动学习
张露露教授作专题讲座
张露露教授作专题讲座
张露露教授与教师互动
曾莉老师上示范课
17日上午，为了给青年教师教学能力提升提供范式，学院邀请到四川大学吴玉章学院优秀教师张露露教授作《探索式教学学习——如何激励学生主动学习》专题讲座。
张露露以自己开设的《学术英语写作》为例，从课程教师身份定位、教学目标确定、教学策略的运用、教学方法的选择等方面，系统介绍了如何打造高效优质课堂的典型经验。她说，课堂上老师们一定要以学为本，以生为本，引导学生采用自主、合作、探究等学习方式进行学习，在关注学生个体差异，因材施教的过程中，促进学生全面发展。老师们还努力营造民主、互动、开放的学习氛围，激发学习兴趣，优化课堂教学过程，提高课堂教学的实效性。
张教授教态大方、语言流利准确，她幽默的讲课风格，新颖的教学环节设计、丰富的互动内容，赢得参训老师们的阵阵掌声与认可。
讲座后，公共服务学院的曾莉老师上了一堂示范课。曾莉老师采用学习通软件展示了《老年临终关怀》一课的互动设计，在整个示范过程中，她特别关注知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的引导。参加观摩的教师纷纷表示，开展优质课教学观摩活动，融入他人课堂，观看他人教学过程，这是一次很好的学习机会。
教务部韩天爽部长在总结讲话中说，学院将定期开展优质课教学观摩活动，强化广大教师教书育人、爱岗敬业的神圣使命，促进教师之间的教学经验交流，推广先进的课堂教学理念和现代教育教学方法，以提升教师队伍的能力和素质。